หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต

สาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน

หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน
หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน
หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน
หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน
หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน
หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน สำนักวิชาพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ เปิดดำเนินการจัดการเรียนการสอนครั้งแรกในปีการศึกษา พ.ศ. 2547 (หลักสูตร พ.ศ. 2546) ปัจจุบันหลักสูตรดำเนินการจัดการเรียนการสอนภายใต้กรอบและข้อกำหนดตามประกาศกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม เรื่อง มาตรฐานหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2558 กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา สาขาพยาบาลศาสตร์ พ.ศ. 2560 และข้อบังคับมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ว่าด้วยการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2565

หลักสูตร

พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน

สถาบัน

มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ประเทศไทย

สำนักวิชา

สำนักวิชาพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ประเทศไทย

ชื่อปริญญาและสาขา

ภาษาไทย
ชื่อเต็ม : พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการพยาบลเวชปฏิบัติชุมชน
ชื่อย่อ : พย.ม. (การพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน)
ภาษาอังกฤษ
ชื่อเต็ม : Master of Nursing Science (Community Nurse Practitioner)
ชื่อย่อ : M.N.S. (Community Nurse Practitioner)

การรับรองของหลักสูตรจากมหาวิทยาลัยและองค์กรวิชาชีพ

หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน ได้รับการอนุมัติจาก
• สภาวิชาการและสภามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ เมื่อวันที่ 20 กรกฎาคม พ.ศ. 2565
• สภาการพยาบาล เมื่อวันที่ 20 ตุลาคม พ.ศ. 2565

วัตถุประสงค์หลักสูตร

 หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2566) มีวัตถุประสงค์ในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ความสามารถ ดังนี้

1. มีความรู้ทางคลินิกขั้นสูง ศาสตร์ทางการพยาบาล และศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง เพื่อวิเคราะห์ สังเคราะห์ ตัดสินใจ และบูรณาการองค์ความรู้สู่การพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชนได้
2. มีสมรรถนะขั้นสูงในการออกแบบ และปฎิบัติการดูแลปัญหาสุขภาพทั่วไป โรคอุบัติใหม่ ภาวะเฉียบพลัน ภาวะฉุกเฉิน ภาวะเรื้อรัง และผู้ป่วยระยะท้าย ทั้งในระดับบุคคล และครอบครัว รวมถึงการพัฒนาระบบสุขภาพชุมชน ภายใต้กฎหมาย จริยธรรม และความแตกต่างทางวัฒนธรรม
3 .มีศักยภาพในการพัฒนาและใช้งานวิจัย นวัตกรรม ด้านการสร้างเสริมและปกป้องสุขภาพ ป้องกันโรค รักษาโรค และฟื้นฟูสุขภาพ เพื่อคุณภาพและผลลัพธ์การดูแลสุขภาพทั้งในระดับบุคคล ครอบครัว และชุมชน
4. มีภาวะผู้นำทางการพยาบาลที่มีคุณธรรม จริยธรรม และทำงานร่วมกับภาคีเครือข่ายที่เกี่ยวข้องและทีมสหวิชาชีพ เพื่อพัฒนาระบบสุขภาพชุมชน
5. มีสมรรถนะด้านการสื่อสาร การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ และการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพื่อพัฒนาคุณภาพระบบการดูแลสุขภาพของประชาชนในระดับปฐมภูมิ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร (Programme Learning Outcomes, PLOs)

หลักสูตรใช้มาตรฐานผลการเรียนรู้ 5 ด้าน เป็น PLOs ของหลักสูตร ดังนี้

1.ด้านคุณธรรม จริยธรรม (PLO 1)
PLO 1 ตัดสินใจโดยคำนึงถึงเหตุผลทางจริยธรรม มีคุณธรรม จริยธรรมเชิงวิชาการและวิชาชีพ รวมถึงกฎหมายและมาตรฐานวิชาชีพ และเป็นแบบอย่างในการปฏิบัติการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน

2. ด้านความรู้ (PLO 2-3)
PLO 2 ออกแบบเพื่อการพัฒนาระบบสุขภาพชุมชน และการดูแลบุคคลที่มีปัญหาสุขภาพทั่วไป โรคอุบัติใหม่ ภาวะเฉียบพลัน ภาวะฉุกเฉิน โรคเรื้อรัง และผู้ป่วยระยะท้าย โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ศาสตร์ทางการพยาบาลและศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง
PLO 3 พัฒนางานวิจัย นวัตกรรม โดยใช้กระบวนการวิจัย หลักการสถิติ กระบวนการสืบค้นรวบรวมความรู้อย่างเป็นระบบและนำเสนอข้อมูลเชิงวิชาการ

3. ด้านทักษะทางปัญญา (PLO 4)
PLO 4 แสดงทักษะในการคิดวิเคราะห์ คิดสร้างสรรค์ เพื่อการดูแลผู้ที่มีปัญหาสุขภาพซับซ้อน ทั้งระดับบุคคล ครอบครัว และชุมชน ครอบคลุมการสร้างเสริมสุขภาพ ป้องกันโรค รักษาโรค และฟื้นฟูสภาพ

4. ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ (PLO 5)
PLO 5 แสดงสมรรถนะความเป็นผู้นำทางคลินิก ริเริ่มการเปลี่ยนแปลง บริหารจัดการ พัฒนาตนเอง การเป็นผู้ประกอบการ รับผิดชอบทำงานร่วมกับภาคีเครือข่าย และสร้างวัฒนธรรมในการทำงานที่มุ่งสู่ความเป็นเลิศ

5. ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (PLO 6)
PLO 6 วิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูล เพื่อนำมาใช้ในการวิจัย การแก้ปัญหาทางสุขภาพ รวมทั้งใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม

คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา

1. คุณสมบัติทั่วไปเป็นไปตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ว่าด้วยการศึกษาขั้นบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2565

2.คุณสมบัติเฉพาะสาขาพยาบาลศาสตร์
     2.1) สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาพยาบาลศาสตร์หรือเทียบเท่า โดยมีคะแนนเฉลี่ยตลอดหลักสูตรไม่ต่ำกว่า 2.50
     2.2) มีประสบการณ์การปฏิบัติวิชาชีพการพยาบาลอย่างน้อย 1 ปี
     2.3) มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพสาขาการพยาบาลชั้นหนึ่ง หรือการพยาบาลและการผดุงครรภ์ชั้นหนึ่ง
     2.4) คุณสมบัติอื่น ๆ ขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของคณะกรรมการบัณฑิตศึกษาประจำหลักสูตรพยาบาล ศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน

3.คุณสมบัติสำหรับนักศึกษาต่างชาติ
คุณสมบัติสำหรับนักศึกษาต่างชาติ เป็นไปตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับบัณฑิตศึกษา สาขาพยาบาลศาสตร์ พ.ศ. 2560
     3.1) สำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาตรีสาขาพยาบาลศาสตร์หรือเทียบเท่า และได้รับใบอนุญาตให้ประกอบวิชาชีพการพยาบาลโดยสภาวิชาชีพ หรือองค์กรที่รับผิดชอบในประเทศของผู้สมัคร กรณีไม่มีระบบการให้ใบอนุญาตฯ ต้องมีใบรับรองการขึ้นทะเบียนในประเทศของผู้สมัคร หรือรับรองโดยหน่วยงานกำกับดูแลวิชาชีพพยาบาล (Nursing Regulatory Authority) ในประเทศของผู้สมัคร
     3.2) มีคะแนนเฉลี่ยตลอดหลักสูตรในการศึกษาระดับปริญญาตรีไม่ต่ำกว่า 2.50
     3.3) มีประสบการณ์การปฏิบัติวิชาชีพการพยาบาลอย่างน้อย 1 ปี
     3.4) มีความสามารถในการใช้ภาษาไทย ภาษาอังกฤษได้เป็นอย่างดี
     3.5) คุณสมบัติอื่น ๆ ขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของคณะกรรมการบัณฑิตศึกษาประจำหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน

*แหล่งฝึกปฏิบัติจะต้องได้รับการรับรองให้เป็นไปตามมาตรฐานการให้บริการด้านสุขภาพที่กำหนด

โครงสร้างหลักสูตร

โครงสร้างหลักสูตร
แผน ก แบบ ก 2 จำนวน 36 หน่วยกิต

โครงสร้างหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต

อัตราค่าธรรมเนียมการศึกษา 34,000บาท ต่อภาคการศึกษา

แผนการศึกษา

การเทียบเคียงคุณภาพการศึกษา

ผลลัพธ์การเรียนรู้ของหลักสูตร (Program Learning Outcomes: PLOs) ได้รับการพัฒนาขึ้นโดยการเทียบเคียงคุณภาพการศึกษาทั้งภายในและภายนอก ดังนี้
การเทียบเคียงคุณภาพการศึกษาภายนอก
1) กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (Thailand Qualifications Framework: TQF)
2) มาตรฐานวิชาชีพของสภาการพยาบาล
3) สมรรถนะพยาบาลเวชปฏิบัติ (Nurse Practitioner Competencies) ของสภาการพยาบาลระหว่างประเทศ
4) ข้อเสนอแนะจากศิษย์เก่าและผู้ใช้บัณฑิต
5) ผู้ทรงคุณวุฒิภายนอก
การเทียบเคียงคุณภาพการศึกษาภายใน
1) พันธกิจและวิสัยทัศน์ของมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์
2) พันธกิจของสำนักวิชาพยาบาลศาสตร์
3) ความเชี่ยวชาญของคณาจารย์
4) ความต้องการและข้อเสนอแนะของนักศึกษา

แนวทางการประกอบอาชีพหลังสำเร็จการศึกษา

1) พยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน ในหน่วยบริการสุขภาพภาครัฐและเอกชน
2) อาจารย์ ในสถาบันการศึกษาด้านการพยาบาลและวิทยาศาสตร์สุขภาพ
3) ผู้บริหารทางการพยาบาล ในระบบบริการสุขภาพระดับปฐมภูมิและทุติยภูมิ
4) ผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาลอิสระ
5) นักวิชาการทางการพยาบาล ผู้เชี่ยวชาญทางการพยาบาล และนักวิจัย

อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร

อาจารย์ผู้สอน

หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต
หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต

ช่องทางติดต่อ

วันที่จัดทำ Programme Specification 24 พฤศจิกายน 2568